晚上的🎳语言课,本来是最让两国少年们头疼的🛾。

    但高远却又一🛂🙠次不🇬🛭🟤按套路出牌,在课程的设置上做了文章🛖🜜。

    晚🆬上安排两节课,40分钟🆇一节,🛮★中间休息十分钟。

    第一节课由基地花高薪聘请的名师教英语。

    高远告诉球员们🛃🙩🍃,必须得学好英语,因为你们的未来都在欧洲,要想在欧洲足坛混,先得过掉语言关。

    而且两国少年们在一起生活,短时间内,指望中国少年说葡萄牙🅈🄥语,和指望巴西少年说汉语都是不现实的,最好的媒介,还是用双方都多少有一点基础的英语交流。

    相比于传统的英语课☔,🌞第二堂课就有⚞💞📁意思的多了。

    第🆬二堂课,高远把两国少年们集中在一间💧教室里,他亲自出任🆝🐠🁎语言老师。

    现在高远说葡萄🛃🙩🍃牙语和说汉语一样流利,似乎是从娘胎里带来的一样,再加上他是主教练,在队里一言九鼎,当个语言老师似乎无可厚非。

    但高老师并不亲自教学,而是把这个机会交给球员们,每堂课,球👖🈵员们都要轮流上台,传授一个单词和一句短语,要求只有一个,那就是必须把所有人教会。🛛🝂

    至于如何将这个单词和短语的意思准确的表达给🐏异国少年,就是他们自⚈🏗己🉡🈸🃆的事了。

    为了把自己想🛂🙠讲的东西表述清楚,两国少年们也是绞尽了脑汁,八仙过海各显神通。

    有实践派的,为了授☔课,将实物🀘☩🂁带到课堂上。

    比如高中锋阿方索,第一次🆇授课他带了一串香蕉,中国少年们当然知道他说的单词就是葡萄🞓📯🞕牙语里的香蕉;🖟📻

    第二次授🆅课他带了一个西瓜,中国少年们也明白了他说的单词是西瓜⛬🝛🋺。

    就在他考虑第三堂课该准备个什么水果时,高远再次撒旦附体,对自鸣得意的阿方索安🟅排道,“下节课,我来你给大家讲讲“原子弹”这个词。”