这一年夏天的雨似乎比往常要多一些。

    木的课桌下面总是挂着一把伞。

    这把伞很普通,但他所在的位置很特殊,他在两个课桌之间,且没有完全收拢。

    徐萦则的腿偶尔会碰到雨伞。有一天,他把桌下的伞拿出来,放到课桌上,确保慕也能看到。然后,他伸出右手,把伞面依次拉直,而后用左手握紧雨伞,用右手转动雨伞,使其合拢,最后再绑好伞带,把雨伞还给慕。

    “像新的一样。”慕看完了徐云泽收伞的全过程,他第一次见到这样精细、有效的收伞方法,他确信他已经学会了这种收伞方法。得到这份收获,似乎比一次次考到全校第一更让人欣喜。

    “没有没有,我就是随便收拾了一下。”

    被徐英总合起来的伞,很快就再次打开了。

    这天中午,晴朗的天忽然变乌云密布,到放学时刚好来了一场大雨。

    班里只有极少数同学带了伞,他们拿着伞,兴高采烈得意洋洋的走出了教室。

    徐萦则没带伞,她站在走廊里,等待雨停,也等待妈妈来接她。

    “徐英泽,我送你回家吧。”

    徐萦则看到慕下楼了,她没想到他会回来,更没想过这个男生会主动提出送她回家。

    “我家在右边,我们不顺路。”

    “我知道。下雨了,你没带伞,我送你回家。”慕找的这些理由既是为了说服对方,说服对方愿意让自己送她回家,也是为了说服自己,让自己能够勉为其难地相信送徐萦则回家是一件很平常的事,这只是朋友之间的帮忙。

    如果今天徐萦则带伞了,我没带伞,雨下大了,她可能也会送我回家吧。但最好还是不要送,因为我家离学校太远了。

    “谢谢。”