第210章 林羽之死(1/2)
叶子又继续说道：“确实有这种可能性，我怀疑对方不是自杀也是因为，我们去孤儿院调查过对方从小到大都是一个很乐观的人。就算是自己从小是过孤儿也没有过任何不开心的情况，还会告诉别人可能是自己的父母有什么难处所以才会选择抛弃自己，他们也是不得已的选择。”
小王听后吐槽道：“他这有点圣母心了吧！感觉比小雪还严重。”小雪用眼神杀向小王。然后示意叶子继续说下去，叶子又继续说道：“而且据孤儿院的老师说，林羽经常会帮助其他小朋友，甚至还会把自己为数不多的零花钱捐给更困难的孩子。这么善良的一个人怎么会突然选择跳楼轻生呢？所以我觉得他的死一定另有原因。”叶子表情凝重地分析道。
小王点点头，表示赞同叶子的观点。
“那接下来我们该怎么办？”小雪插话问道。
“我觉得我们还是应该先从林羽的人际关系入手，看看他在生前有没有和什么人发生过矛盾或者接触过什么可疑的人物。”叶子提议道。
“好，那就赶紧行动起来吧！”小王迫不及待地说。
听完叶子的汇报后，陈述也张口汇报到自己对那家公司的调查情况。陈述说：“我发现林羽在去世前曾与一家名为“神秘科技”的公司有过密切联系。这家公司成立不久，但其业务范围却相当广泛，涉及到了许多领域，包括生物技术、人工智能等等。
更奇怪的是，这家公司似乎在刻意隐瞒自己的真实身份和目的，几乎没有任何公开信息。我尝试深入调查，但却遇到了重重阻碍。
我认为，这家“神秘科技”公司可能与林羽的死亡有着千丝万缕的联系，也许就是解开谜题的关键所在。接下来，我们需要进一步了解这家公司的背景和动态，寻找线索。”
听完两人的汇报后，张元说道：“你们说哪家公司还有研究生物技术是吗？叶子你不是说过郭教授的助理小尹就是生物方面的老师吗？要不这样你去找他问一问这方面的问题，看看他知不知道这家做研究的公司。”
叶子接到指令后，就离开了警局前往小尹和郭教授所任职的大学去了。刚到学校找到小尹就听到对方说自己马上要上课了，只能下课后才能和叶子聊了，叶子想着自己来都来了就干脆去听小尹讲课吧！
叶子走进教室，找了个空位坐下。课上，小尹讲解着基因编辑的原理和应用，叶子听得津津有味。
“如果利用基因编辑技术，是否可以改变一个人的性格或行为呢？”叶子突然想到了林羽的案件，不禁插嘴问道。
小尹思考片刻，回答道：“理论上是可行的，但这涉及到道德和法律的问题，目前还存在很大的争议。”
下课铃声响起，同学们纷纷离开教室。叶子走向小尹，两人来到了对方的办公室，叶子对刚才的课题还是很有兴趣的就问道：“你在课上说的那个基因编程技术可以再给我讲讲吗？”小尹看叶子这么感兴趣就说道：“基因编辑（GeneEditing）是指通过基因编辑技术对生物体基因组特定目标进行修饰的过程。高效而精准的实现基因插入、缺失或替换，从而改变其遗传信息和表现型特征。基因编辑技术是一种革命性的生物技术，用于修改生物体的基因组。它基于多种工具，使科学家能够针对特定的基因序列进行精确的编辑和改变。基因编辑过程：在基因组中特定位置产生位点特异性双链断裂（DSB），通过非同源末端连接（NHEJ）或同源重组（HR）来修复DSB，同时完成基因编辑。
基因编辑技术具有巨大的潜力，可以在医学、农业和其他领域产生革命性的影响。然而，这项技术需要仔细权衡伦理和安全，并加强监管措施，以确保其安全性和可持续性。同源重组技术（homologousrebination，HR）是较早使用的基因编辑技术，其原理是将外源性目的基因导入受体细胞，通过同源序列交换，使外源性DNA片段取代原位点上的基因，从而达到使特定基因失活或修复缺陷基因的目的。由于效率极低，且出错率高，因此其应用受到了一定的限制。
小王听后吐槽道：“他这有点圣母心了吧！感觉比小雪还严重。”小雪用眼神杀向小王。然后示意叶子继续说下去，叶子又继续说道：“而且据孤儿院的老师说，林羽经常会帮助其他小朋友，甚至还会把自己为数不多的零花钱捐给更困难的孩子。这么善良的一个人怎么会突然选择跳楼轻生呢？所以我觉得他的死一定另有原因。”叶子表情凝重地分析道。
小王点点头，表示赞同叶子的观点。
“那接下来我们该怎么办？”小雪插话问道。
“我觉得我们还是应该先从林羽的人际关系入手，看看他在生前有没有和什么人发生过矛盾或者接触过什么可疑的人物。”叶子提议道。
“好，那就赶紧行动起来吧！”小王迫不及待地说。
听完叶子的汇报后，陈述也张口汇报到自己对那家公司的调查情况。陈述说：“我发现林羽在去世前曾与一家名为“神秘科技”的公司有过密切联系。这家公司成立不久，但其业务范围却相当广泛，涉及到了许多领域，包括生物技术、人工智能等等。
更奇怪的是，这家公司似乎在刻意隐瞒自己的真实身份和目的，几乎没有任何公开信息。我尝试深入调查，但却遇到了重重阻碍。
我认为，这家“神秘科技”公司可能与林羽的死亡有着千丝万缕的联系，也许就是解开谜题的关键所在。接下来，我们需要进一步了解这家公司的背景和动态，寻找线索。”
听完两人的汇报后，张元说道：“你们说哪家公司还有研究生物技术是吗？叶子你不是说过郭教授的助理小尹就是生物方面的老师吗？要不这样你去找他问一问这方面的问题，看看他知不知道这家做研究的公司。”
叶子接到指令后，就离开了警局前往小尹和郭教授所任职的大学去了。刚到学校找到小尹就听到对方说自己马上要上课了，只能下课后才能和叶子聊了，叶子想着自己来都来了就干脆去听小尹讲课吧！
叶子走进教室，找了个空位坐下。课上，小尹讲解着基因编辑的原理和应用，叶子听得津津有味。
“如果利用基因编辑技术，是否可以改变一个人的性格或行为呢？”叶子突然想到了林羽的案件，不禁插嘴问道。
小尹思考片刻，回答道：“理论上是可行的，但这涉及到道德和法律的问题，目前还存在很大的争议。”
下课铃声响起，同学们纷纷离开教室。叶子走向小尹，两人来到了对方的办公室，叶子对刚才的课题还是很有兴趣的就问道：“你在课上说的那个基因编程技术可以再给我讲讲吗？”小尹看叶子这么感兴趣就说道：“基因编辑（GeneEditing）是指通过基因编辑技术对生物体基因组特定目标进行修饰的过程。高效而精准的实现基因插入、缺失或替换，从而改变其遗传信息和表现型特征。基因编辑技术是一种革命性的生物技术，用于修改生物体的基因组。它基于多种工具，使科学家能够针对特定的基因序列进行精确的编辑和改变。基因编辑过程：在基因组中特定位置产生位点特异性双链断裂（DSB），通过非同源末端连接（NHEJ）或同源重组（HR）来修复DSB，同时完成基因编辑。
基因编辑技术具有巨大的潜力，可以在医学、农业和其他领域产生革命性的影响。然而，这项技术需要仔细权衡伦理和安全，并加强监管措施，以确保其安全性和可持续性。同源重组技术（homologousrebination，HR）是较早使用的基因编辑技术，其原理是将外源性目的基因导入受体细胞，通过同源序列交换，使外源性DNA片段取代原位点上的基因，从而达到使特定基因失活或修复缺陷基因的目的。由于效率极低，且出错率高，因此其应用受到了一定的限制。