这里还要补充说明的是，计算机一班的控球后卫身材很小，而他们的中锋很高大。
学校的一个体育老师是当值裁判，随着他把球抛向空中，嘴中吹响哨声，比赛开始。
杨飞显然是有些紧张或是放不开手脚，加上身体高度也比不上计算机一班的中锋。
球被拨向计算机一班的的那一方。首先接到球的是对方的小前锋，只见他一个转身，球到本班的后卫手里，后卫运俩步，直接长传到对方的三分线外。
站在三分线外接到球的是一班的2号球员，他见到历史班的队员没有反应过来，就一个三分远投。
球砸在蓝框上弹了下来，不中。
计算机一班的3号快速赶到，在满场的叹息声微汗的去抢落下来的球，眼看球就要落在手里，半路里横出来一只大手劫下球，他仔细一看，原来是历史班退返的后卫郑斌。
只见郑斌抢断成功后，立刻加快速度，满场飞奔，急速往对方空蓝下冲去。
就在对方的中锋想站出来阻挡郑斌进攻路线的时候，郑斌突然将球一甩，转移到宋军手里。
看到球到自己的手中，宋军心中满是喜悦，为自己班攻下第一球，感觉肯定不错，他心里想到。
他本身就是得分后卫，投M就是他的特长。
郑斌突破扯开对方的防线，然后把球分给他，他接到球后立刻定位跳投。
可是，他忘了对方最后赶回来的1号后卫。尽管其他人都还没缓过神来，对方的1号后卫却在第一时间扑上去，可是他还是跟不上宋军。
但是，在对方1号后卫的弄扰下，宋军出现了投溉失误，投了个三不沾。
弧线并不美妙下落的M球被对方4号的大前锋拿到，他抓到球没有停留，立刻传给本方那个矮小的1号后卫。
那个小后卫接过球后冲起来，那速度，坐飞机有可能赶得上。
学校的一个体育老师是当值裁判，随着他把球抛向空中，嘴中吹响哨声，比赛开始。
杨飞显然是有些紧张或是放不开手脚，加上身体高度也比不上计算机一班的中锋。
球被拨向计算机一班的的那一方。首先接到球的是对方的小前锋，只见他一个转身，球到本班的后卫手里，后卫运俩步，直接长传到对方的三分线外。
站在三分线外接到球的是一班的2号球员，他见到历史班的队员没有反应过来，就一个三分远投。
球砸在蓝框上弹了下来，不中。
计算机一班的3号快速赶到，在满场的叹息声微汗的去抢落下来的球，眼看球就要落在手里，半路里横出来一只大手劫下球，他仔细一看，原来是历史班退返的后卫郑斌。
只见郑斌抢断成功后，立刻加快速度，满场飞奔，急速往对方空蓝下冲去。
就在对方的中锋想站出来阻挡郑斌进攻路线的时候，郑斌突然将球一甩，转移到宋军手里。
看到球到自己的手中，宋军心中满是喜悦，为自己班攻下第一球，感觉肯定不错，他心里想到。
他本身就是得分后卫，投M就是他的特长。
郑斌突破扯开对方的防线，然后把球分给他，他接到球后立刻定位跳投。
可是，他忘了对方最后赶回来的1号后卫。尽管其他人都还没缓过神来，对方的1号后卫却在第一时间扑上去，可是他还是跟不上宋军。
但是，在对方1号后卫的弄扰下，宋军出现了投溉失误，投了个三不沾。
弧线并不美妙下落的M球被对方4号的大前锋拿到，他抓到球没有停留，立刻传给本方那个矮小的1号后卫。
那个小后卫接过球后冲起来，那速度，坐飞机有可能赶得上。