方媛媛的班主任是个任职多年的老教师了，她也是第一次碰到这种情况不知道该怎么去解决，所以第一🛩🟃时间便💴🖁联💳系了家长。
他们这电脑课就是教学生练习打字和使用一些简单的软🝚件，完成老师布置的任务后，正常学生都会去🇬玩🛩🟃一些电脑自带的单机游戏。
哪曾想竟然出了方媛媛这个特立独行的，她早早完成任务后，就拿着一本书坐在角落的电脑桌上对着敲敲打打。
因为她平时就是个乖巧懂事的孩子，从来没有惹出💴🖈过事，就连说话都是细声细气的，所以老师便没有过多关注她的动作，还以为方媛媛在练打字。
谁能一想到一个看不住，🖋👂学校的整个智能教学系统都全面瘫痪了，校方急的团团转还以为被黑客攻击了，要不💴🖁是方媛媛主动站出来承认，他们差点就去报警了。
方欣接电话时摁了免提，所以坐在副驾驶上🜳🆌🎍的沈舒也听的一清二楚。
两人皆是面色一怔⚐，从对方眼里看到了震惊和迷惑。
“老师，你确定是方媛媛吗？”
方欣迟疑的开口问道。
“是🜸的，全班就她一个学生叫🚒方媛媛，麻烦您这边快点来吧。”
听到班主任的回答，方欣的头脑更是发懵了，她都💴🖈没怎么见过妹妹摸电脑，这到底什么情况？
“我跟你一起去吧。”
沈舒也是颇为讶🉠异，在她🖋👂的心里方媛媛早已经如亲妹妹般的存在。
她害怕校🙛方存心刁难到时候不好处理，所以便干脆和方欣一起前去。
当初为了工🐎⚓作和方便照顾，方欣就把方媛☖⚽媛转学到了距🝚离公司不到两公里的一所学校。